Η προσέγγιση STEM στην προσχολική ηλικία

Η προσέγγιση STEM στην προσχολική ηλικία

Η προσέγγιση STEM στην προσχολική ηλικία

Τα παιδιά προσχολικής ηλικίας χαρακτηρίζονται από μια έμφυτη περιέργεια η οποία τους δίνει το κίνητρο να παίξουν, να μάθουν, να αλληλεπιδράσουν. Η ανάγκη για ανακάλυψη τους ωθεί να αναρωτιούνται για ότι συμβαίνει γύρω τους και να δώσουν απαντήσεις μέσα από την αυτενέργεια τους.

Η προσέγγιση STEM αναφέρεται στη διδασκαλία της Επιστήμης, της Τεχνολογίας, της Μηχανικής και των Μαθηματικών είτε σαν ξεχωριστά γνωστικά αντικείμενα ή σαν μια ολότητα. Η ένταξη της στην προσχολική εκπαίδευση επιτρέπει στα παιδιά να κάνουν τις απαραίτητες συνδέσεις ανάμεσα σε βασικές αρχές που διέπουν το περιβάλλον γύρω τους και την καθημερινή ζωή, διατυπώνοντας ερωτήματα και επιλύοντας προβλήματα.

Τα πλεονεκτήματα από την ένταξή της ήδη από την προσχολική ηλικία είναι πολλά:

• Εκτός από τη μάθηση των συγκεκριμένων γνωστικών αντικειμένων, αναπτύσσονται δεξιότητες πολύτιμες για τη μετέπειτα σχολική ζωή των παιδιών όπως η ανάπτυξη κριτικής σκέψης, η συνεργασία, η δημιουργικότητα, η ευθύνη για την ίδια τη μάθηση.
• Τα παιδιά γίνονται δημιουργοί της γνώσης, σκεπτόμενοι και έτοιμοι να επιλύσουν αυθεντικά προβλήματα, να καινοτομήσουν και να ανακαλύψουν τον κόσμο γύρω τους.
• Η μάθηση επέρχεται μέσα από βιωματικές παιγνιώδεις δραστηριότητες που έχουν νόημα για τα ίδια τα παιδιά και παράλληλα τα διασκεδάζουν.
• Τα παιδιά αποκτούν αυτοπεποίθηση και επιμονή κατά τη διαδικασία επίλυσης των προβλημάτων.
• Βασικές δυσνόητες έννοιες του πραγματικού κόσμου γίνονται εύκολα προσβάσιμες και παιχνίδι στα μικρά χεράκια των παιδιών.

Δώστε κι εσείς την ευκαιρία στα παιδιά να ανακαλύψουν τον κόσμο και να γίνουν μικροί επιστήμονες!

Δείτε περισσότερα προϊόντα σχετιά με την προσέγγιση STEM στην προσχολική ηλικία στις κατηγορίες: